Hogyan befolyásolja a dohányzás a gyermekeket, A dohányzás nőket érintő hatásai
Miért ne dohányozzunk a terhességünk alatt?
See other articles in PMC that cite the published article. Abstract Cigarette consumption might be considered as a lifestyle model. The formation of this lifestyle model in childhood and adolescence is considerable hogyan befolyásolja a dohányzás a gyermekeket to the socio-cultural environment in which socialization take part. The self-reported questionnaire-based study was done in Mures, Harghita and Covasna counties among 7th and 8th grades students.
- A dohányzásról való leszokás legjobb módja a nők számára
- Nem tudom abbahagyni a dohányzást mit tegyek
- A dohányzás elleni tabletták hatásának elve
The prevalence of smoking was 5. The results showed significant associations between smoking behavior of young people and their family background e. Bevezetés Szakirodalmi adatok szerint a hogyan befolyásolja a dohányzás a gyermekeket sokféle oka, indítéka, motivációja ismeretes.

Urbán szerint a serdülőkori alkalmi dohányzásnak a szenzoros élménykereséssel való összekapcsolódása a rászokás egyik legfontosabb veszélyeztető tényezője lehet. A kihívásoknak való kitettség annál nagyobb, minél kevésbé érett a személyiség, illetve minél elfogadóbb az a szociokulturális miliő — mikro- mezo- és makro-környezet — amelyben a serdülő szocializálódik. Idézett szerző szerint a rizikó exponenciálisan nő a családi szociokulturális hatások következtében.

Ugyanakkor, amennyiben a dohányzás örömforrássá válik, és a család — szokások, hagyományok, életmód, életvitel — inkább tolerálja, mint korlátozza, a rászokás vagy függőség kialakulása máris úton van. A többszöri pozitív élménytapasztalat, a dohányzással való megbarátkozás a családban, a megengedő családi attitűd veszélyeztető tényezők lehetnek a dohányzó karrier kialakulásában. A családi háttérhatások még hangsúlyozottabbak, amikor magas a nikotinnal szembeni szenzitizáció.
A folyamatos próbálkozások során tolerancia alakul ki a kellemetlen tapasztalatok iránt, ami növeli a nikotinhasználat valószínűségét. A dohányzás prevenciója szempontjából kiemelten fontos a serdülőkori dohányzás vizsgálata, mert a dohányos karrier előkészítésének a serdülőkor a legfontosabb belépője.
A kutatás bemutatása 2. A serdülőkori dohányzás kutatása során számolnunk kell azzal a nehézséggel, hogy a serdülőkor alsó és felső évhatárai nincsenek pontosan definiálva. Sem a nemzetközi, sem a román törvénykezés nem használja ezt a kategóriát, mert a törvények vagy a gyermekekre pl.
Hogyan befolyásolja a dohányzás a gyermekeket, Cselekvési terv | Dohányzás Fókuszpont
A kutatónak legjobb esetben a fejlődés-lélektani korszakolás áll a rendelkezésére, ám ez sem egyértelmű. Kutatásunk célcsoportja nem foglalja magába a serdülőkor teljes periódusát, hanem a talán legsebezhetőbb időszakában levő 13—15 éves korcsoportra fókuszál; a későbbi dohányosok legnagyobb része ekkor kezd ismerkedni a dohányzással, a nikotinfüggés kialakulásában a 13—14 éves korosztály a legveszélyeztetettebb Doubeni, ; Chassin et al.
Ekkor erősödik meg — a már 10—12 éves korban, vagy még korábban kezdődő — a felnőttek viselkedésében jelentkező külsőségek tudatos utánzásának a vágya, a felnőttekkel való azonosulásra való törekvés következtében. Jelen tanulmány célja a serdülőkori dohányzás és a családi szociokulturális környezet közötti összefüggések bemutatása. Vizsgáljuk, hogy a családok megbetegedett nem dohányzott akkor leszokott adottságai — családszerkezet, szociális helyzet, iskolai végzettség, a szülők dohányzási szokásai stb.
- Nemzetközi Ifjúsági Dohányzás Felmérés összefoglaló tanulmány letölthető: itt.
- Carr egyszerű módja a dohányzás abbahagyásának
- A dohányzás káros hatásai
- Emberek akik könnyen leállnak a dohányzásról
- A serdülőkori dohányzás családi háttere maros, hargita és kovászna megyei mintán
- Vicces leszokni a dohányzásról
- Hazai és külföldi adatok, tanulmányok | Dohányzás Fókuszpont
A kutatás módszertana A kutatás Románia három erdélyi megyéjében — Maros, Hargita és Kovászna — zajlott. A reprezentatív minta kialakítása során 26 település 36 iskoláját választottuk ki.

A lekérdezés 72 osztályban zajlott. Az adatbázist as esetszámra súlyoztuk, figyelembe véve a diákok rétegképző változók — megye, település nagysága, évfolyam, oktatási nyelv — szerinti megoszlását 1.